Dificultades presentadas en el equipo sobre el proyecto

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En nuestro proyecto la dificultad mas grande fue de que nos confundimos con los apartados ya que no supimos diferenciar los, para esto investigamos y vimos otros eja¡emplos de proyectos para compararlos y hacia podernos dar una idea de como hacerlo.

•Judith: no supo enviar el trabajo

•Oscar: Se tardo en pasarlo a su blog y enviarlo

•Daniel: no sabia redactar lo información

•Karen: Se le dificulto explicarles como se hacia el trabajo.

CONSIDERANDO LOS SIGUIENTES PASOS QUE FALTAN ELABORE UNA ESTRATEGIA QUE PERMITA IR AVANZANDO EN EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE SU INVESTIGACIÓN.

Nuestras estrategias para poder continuar con nuestra investigación son:

*Buscar por diversos medios como el Internet, trabajos pasados, etc... otros proyectos de investigación para ver mas o menos los pasos que siguen y cómo se realizan para compararlo con el nuestro.

* Identificar fuentes formales e informales de información sobre investigaciones.

*Conocer los siguientes pasos del proyecto a través de la hoja de evaluación otorgada para después preguntar a los maestros las dudas que tengamos.

Transtornos alimenticios (Antropologia)

AGRADECIMIENTOS

Queremos aprovechar esta ocasión y este espacio para reiterar nuestro sincero agradecimiento a las siguientes personas que contribuyeron para terminar este proyecto, que sin su apoyo no hubiera podido llevarse a cabo.

Principalmente a la profesora Reyna Amador de la asignatura Métodos y Pensamiento Crítico por habernos orientado día a día y enseñarnos todo los elementos principales de un buen proyecto como lo es este

Al profesor José Laguna de la asignatura lógica quien nos evaluó este pequeño pero significativo proyecto y no fue orientando, diciéndonos cual eran nuestros errores y que nos faltaba

A los demás profesor quienes también nos aportaron de lo que saben y nos brindaron un poco de tiempo en sus asignaturas para poder llevarse a cabo esto

A nuestros compañeros que fue con ellos con quien compartíamos nuestras dudas para poder llegar a un punto en el q todas supiéramos bien que es lo que íbamos hacer


A nuestros papas que fueron quienes nos pudieron dar una pequeña critica y que nos apoyaron en todo lo que pudieron para que esto se llevara a cabo


A nosotros mismos por que aportamos y dimos nuestra opinión para que esto quedara bien y no tener errores

Encuesta de trastornos alimenticios

1º ¿Desayunas antes de venirte a la escuela?a) Siempre
b) Algunas veces
c) Nunca
d) Casi nunca

2º Cuando no desayunas es por: a) Siempre
b) Algunas veces
c) Nunca
d) Casi nunca

3º ¿Cuántas veces comes al día?
a)1
b)2
c)3
d)4

4º ¿Cual es tu nivel de consumo de alimentos chatarra?
a) Alto
b) Medio
c) Nunca
d) Casi nunca

5º ¿Te preocupas por lo que vas a comer?
a) Si
b) No
c) A veces

6º ¿Si subes de peso te pones deprimido?
A Si
b) No
c) A veces

7º ¿Las persona te critican por la forma en que comes?
a) Si
b) No
c) A veces

8º ¿Te sientes cansado en horas de clase?
a) Siempre
b) Algunas veces
c) Nunca
d) Casi nunca

9º ¿Sientes una ansiedad de comer a todas horas?a) Siempre
b) Algunas veces
c) Casi nunca
d) Nunca
10º ¿te provocas el vomito?a) Siempre
b) Algunas veces
c) Nunca
d) Casi nunca

11º ¿tus amigos (as) te dicen que estas gordo(a)?
a) Siempre
b) Algunas veces
c) Nunca
d) Casi nunca

12º ¿Evitas comer aunque tengas hambre?
a) Se me hace tarde
b) No tengo hambre
c) Me da flojera d) No se me hace necesario

Proyecto Transversal

INDICE

1.1 Definición de trastornos alimenticios
1.1 Distintos significados
1.2 Definición de bulimia
1.21Tipos de bulimia
1.3 Definición de anorexia
1.31 Tipos de anorexia
1.4 Definición de obesidad
1.5 Características de bulimia y anorexia
1.51 Semejanzas y diferencias
1.6 Características de la obesidad
1.7 Cuales son las consecuencias de bulimia, anorexia y obesidad
1.71 Semejanzas y diferencias
1.8 Tratamiento
1.81 Diferentes tipos




RESUMEN
El presente proyecto tiene como objetivo identificar las causas por las cuales los jóvenes alumnos de la Escuela Preparatoria Oficial # 83 están propensos a padecer trastornos alimentarios, además de conocer las características de cada uno de éstos así como la manera de prevenir y curarlos si ya están presentes,
por medio de una encuesta de 20 reactivos para 50 jóvenes que es estudien en esta escuela, la selección la haremos mediante la observación, ya que nos fijaremos en la apariencia física( en el peso corporal).




ABSTRACT
This project aims to identify the causes for which young students of the School Journal # 83 are likely to have eating disorders, besides knowing the characteristics of each of them and how to prevent and cure them if they are already present, through a survey of 20 reagents to 50 young people who are studying in this school, we will make the selection by observation, as we look at physical appearance (body weight).


INTRODUCCIÓN

Los trastornos alimenticios son los trastornos psicológicos que se derivan de anomalías graves en el comportamiento de la ingesta de alimentos y esto produce baja autoestima, problemas o elevados índices de ideas distorsionadas. Las principales enfermedades de la mala alimentación sumada con los trastornos alimenticios solo cabe destacar las cuatro más importantes que son:
• Obesidad
• Anorexia
• Bulimia
• Depresión
Se considera que una persona que sufre trastornos alimenticios cuando tiene una preocupación excesiva por su peso y la comida, y esto afecta principalmente a los adolescentes y con mayor frecuencia a las mujeres. En la actualidad la mala alimentación en un grave problema ya que se alimentan de alimentos inadecuados sin saber que problemas puedan puedan causar en su organismo.
En resumen los nuevos jóvenes no sienten un apoya y buscan satisfacer sus necesidades de diversas maneras
En la siguiente investigaciónanalizaremos cuál es el índice de jóvenes estudiantes de Escuela Preparatoria Oficial # 83 que presentan características de algún trastorno alimenticio ya que hoy en día nos hemos dado cuenta que los trastornos alimenticios se han vuelto un gravísimo problema en nuestra sociedad ya que en la actualidad México ocupa el 1º lugar en obesidad a nivel mundial.
Los jóvenes se ven muy influenciados por la presión que ejercen los medios de comunicación ya que éstos muchas veces difunden modas en las cuales los jóvenes suelen ser muy delgados e invitan a nuestra sociedad a tener un cuerpo mucho más estético, a su vez este tipo de información es una de las principales causas por las cuales los jóvenes tienden a desarrollar o presentar características de los trastornos alimenticios


MARCO TEORICO

Antecedentes:
Los trastornos alimenticios tienen su origen entre el siglo XIV y el siglo XIX, son descritos como conceptos modernos, por los psiquiatras de la época.
El primer caso más cercano a un trastorno alimenticio se conoce desde el siglo XIV, en el cual una princesa llamada Wilgenfortis, se niega a ingerir cualquier tipo de alimento, con el propósito de ser tan delgada que ningún hombre la desee.
Hacia el siglo XVIII se origina una orden de monjas llamadas "Las Santas Ayunadoras", estas rendían culto a la virgen María mediante el ayuno, no se tiene mayor información sobre estas monjas, pero se sabe que pasaban grandes cantidades de tiempo sin comer; semanas o días, se sabe que algunas podían morir de inaEn el siglo XIX se establece la delgadez como modelo corporal con éxito social, lo que origino el aumento de la enfermedad, incluso ya desde entonces podemos ver que la mujeres que no eran lo suficientemente delgadas usaban corsé para adaptarse a los vestidos de la época que exigían una cuerpo muy rígido y una pequeña cintura, lo que nos lleva a la conclusión que desde hace siglos se requiere ser delgado para estar dentro de los estándares de la moda.nición o deficiencias cardiacas.
El término anorexia proviene del latín y quiere decir sin apetito, y el adjetivo nervoso expresa su origen psicológico. Al contrario de lo que se piensa no es cierto que los anoréxicos no padecen de hambre, la reprimen por el pavor que tienen a la obesidad. Los pacientes con anorexia se rehúsan a mantener un peso corporal por encima de los valores mínimos aceptables para una determinada edad y talla. El miedo llega ser tal que los puede llevar a la inanición, naturalmente los sujetos no tienen conciencia de su enfermedad.
En 1940 este trastorno se consideró un síndrome y en 1980 la Sociedad Americana de Psiquiatría incluyó a la bulimia en el manual de psiquiatría como una enfermedad diferente a la anorexia.

Ambos trastornos se originan en la Antigüedad, pero es ahora cuando se les ha estudiado, tipificado y definido. Se sabe que son producto de múltiples factores, que pueden incluir trastornos emocionales y de la personalidad, así como presiones por parte de la familia, es posible la predisposición genética o biológica y el vivir en una sociedad en la cual hay una oferta excesiva de comida y obsesión por la delgadez. Esta idea de estética transmite a los jóvenes sistemas de valores que se basan en el "buen look", y el problema es que puedan derivar en una adicción u obsesión por ser delgado. Es verdad que esta estética esta de moda, pero es sólo un disparador que afecta negativamente a algunos jóvenes con problemas familiares y con desajustes de personalidad.
Existen informes que dejan ver que ya desde el siglo XIX había personas que se provocaban el vómito, después de comer en forma excesiva.
El primer caso de bulimia se presento en los años 60 en Estados Unidos y el primer paciente que recibió atención fue en 1970.
La palabra bulimia proviene del griego y significa "hambre de buey", este trastorno se caracteriza por la ingestión rápida de gran cantidad de alimentos; la culpabilidad que origina el abuso de los alimentos provocada la autoinducción al vómito; la utilización en forma indiscriminada de laxantes y diuréticos y el ejercicio excesivo, igual que en la anorexia existe un miedo intenso a subir de peso y es natural que durante mucho tiempo quien la padece se niegue ha aceptar esta conducta. En algunos países, la frecuencia de la bulimia es mayor que la de la anorexia.


TRASTORNOS ALIMENTICIOS.
Los trastornos alimenticios son enfermedades que se relacionan con la alteración de los hábitos alimenticios. Estos problemas pueden o no dañarse voluntariamente, sino que es provocado por factores internos y externos como el nivel de autoestima, presiones familiares, frustración por tener sobrepeso etc.


Anorexia:

Es el trastorno más común entre las mujeres hoy en día. Se caracteriza principalmente por la alteración de la percepción corporal, quiere decir que quien la presenta se siente gordo, por ende deja de comer y se rehúsa a mantener el mínimo peso requerido por su edad y peso.


Bulimia:

Se caracterizan por episodios frecuentes de voracidad seguidos por conductas compensatorias inapropiadas, como el vomito provocado, el abuso de fármacos, laxantes y diuréticos y otros medicamentos, el ayuno o el ejercicio, como en la anorexia existe una alteración de la percepción.


Obesidad:

Obesidad es el exceso de peso dado por el aumento de la grasa corporal. Hasta hace poco se le daba poca importancia clínica, pero a adquirido una gran trascendencia en nuestros días debido a su elevada prevalencia tanto en los países desarrollados como los que están en vías de serlo. En términos científicos, ocurre obesidad cuando una persona consume más calorías que él o ella queman (la grasa es energía almacenada para luego destinar a la combustión interna de los procesos del metabolismo).


Diagnósticos:

Anorexia: El tratamiento de la anorexia nerviosa irá encaminado a corregir el déficit nutricional y hacia el área psicológica y debe ser realizado por un equipo de especialistas; en ocasiones el deterioro nutricional obligará a ingresar al enfermo para aportarle las adecuadas calorías.


Bulimia: La forma más popular de tratamiento es la terapia psicológica, a menudo psicoterapia de grupo o terapia cognitivo comporta mental. La terapia se centra en los hechos subyacentes que causan que la paciente desarrolle estos comportamientos, así como en los síntomas alimenticios actuales.


Obesidad: Para detectar con precisión y confirmar el diagnóstico de obesidad deben tenerse en cuenta diferentes parámetros que abarquen el paciente desde un punto de vista integral, además de ayudarse con la elaboración de una muy buena historia clínica, un minucioso examen físico que contenga el IMC, la solicitud de exámenes para clínicos de rutina y algunos especiales, si el caso así lo amerita.




PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN


¿Cómo influye la alimentación en la calidad de vida de los alumnos de la EPO 83?

OBJETIVOS

General.:
Identificar las causas por las cuales los alumnos tienden a caer en trastornos alimentarios.

Particulares:
Identificar la relación entre los trastornos alimentarios con la calidad de vida.
Conocer las consecuencias que éstos pueden traer.

Hipótesis:
Los trastornos alimentarios son consecuencia de la depresión baja autoestima, mala percepción de la figura pero principalmente de la influencia de los medios de comunicación de hoy en día

SUJETOS:
Se aplicarán encuestas de 20 reactivos a 50 alumnos de la prepa 83.

MUESTREO:
Se elegirán a los alumnos mediante la precepción de su apariencia corporal

PROCEDIMIENTO:

1. Se elaborarán las preguntas necesarias para obtener los resultados esperados.
2. Se pedirá permiso al maestro correspondiente para salir a aplicar encuestas.
3. Se aplicarán a los alumnos seleccionados
4 .Se recogerán los datos

Introducción

La alimentacion consiste en la obtencion preparacion e ingestion de alimentos, es un elemento importante en la buena salud, incluyen en la calidad de vida y de alimentos, la caqlidad de comida y los abitos alimentariospara el bien estar del ser humano con lo cual se obtiene una alimentacion equilibrada.En la actualidad la mala alimentacion es un problema ya que nos alimentamos de cosas inadecuadas sin saber que problemas pueden ocasionar en nuestro organismo.En los alumnos de la EPO 83 esto repercute en el mal desempeño de los estudios ya que muchos no desayunan y no tienen la suficiente energia para desarrollarse al maximo el objetivo de este proyecto es dar a conocer a los jovenes las concecuencias de la mala alimentacion ademas de identificar la calidad de vida de vida ademas de los jovenes que no se alimentan adecuadamente para conseguir tener una buena alimenmtacion.Lo cual la pregunta es ¿COMO INFLUYE LA ALIMENTACION EN TU DESEMPEÑO ACADEMICO?

Capitulo de trastornos alimenticios

Son trastornos psicológicos que se derivan de anomalías en la ingesta de alimento.
Los dos tipos más comunes de trastornos alimenticios son la anorexia nerviosa y la bulimia nerviosa (más conocidas como anorexia y bulimia). Estos dos trastornos son difíciles de separar ya que comparten ciertas características: tanto en la anorexia como en la bulimia, la persona tiene
una imagen distorsionada de su propio cuerpo. Esta persona vive obsesionada con la comida.


La anorexia y la bulimia tienden a afectar con más frecuencia a niñas que a varones; pero el 10% de la gente con trastornos de este tipo son hombres. Como se tiende a pensar que los trastornos
de la alimentación afectan solamente a las mujeres, no se presta atención al problema en los hombres. Los hombres que presentan trastornos alimenticios suelen concentrarse en la apariencia física o en el éxito deportivo más que en verse delgados.
La gente que sufre de anorexia tiene mucho miedo de engordar. Es por eso que apenas come y lo poco que ingiere se convierte en una obsesión. Es bastante común que una persona con anorexia pese la comida antes de ingerirla o cuente sus calorías. También es común que la persona haga ejercicio en exceso con el objetivo de bajar de peso.
Una característica particular de la anorexia es que la persona no solamente desea ser muy delgada sino que tiene una percepción distorsionada de su propio cuerpo. Si bien bajan de peso a una velocidad alarmante, las personas con anorexia no se consideran delgadas. Una persona que sufre de este trastorno, se mira en el espejo y ve a una persona gorda.
La bulimia es algo diferente a la anorexia ya que la persona que la padece no evita comer. Todo lo contrario; esta persona ingiere grandes cantidades de alimentos que elimina vomitando. Este comportamiento se conoce como "atracones y vaciado". Como en el caso de la anorexia, la bulimia tiende a afectar a adolescentes y mujeres jóvenes más que a hombres. A diferencia de la anorexia, la bulimia es difícil de detectar. De hecho, una persona con bulimia puede tener un peso normal o un poco mayor que el peso normal.
Características de Anorexia y Bulimia

Anorexia:
v Baja de peso, hasta llegará a un 20% de lo normal;

v Niega tener hambre;
v Hace ejercicio de manera excesiva;
v Se siente gorda; y
v Se aísla socialmente
Bulimia:
v Inventa excusas para ir al baño inmediatamente después de terminar la comida;
v Come grandes cantidades de comida pero no aumenta de peso;
v Utiliza laxantes o diuréticos; y
v Se aísla socialmente

¿Cuáles son las causas de la Anorexia y la Bulimia?



Nadie está totalmente seguro sobre las causas de los trastornos de la alimentación; sin embargo, existen varias teorías sobre por qué la gente desarrolla estas patologías. La mayoría de la gente que desarrolla un trastorno alimenticio se encuentra entre los 14 y 18 años (aunque es posible que, en ciertas personas, comience a una edad más temprana). En ese momento de sus vidas, los adolescentes sienten que no pueden tener nada bajo control. Los cambios físicos y emocionales que ocurren en la pubertad pueden hacer que aun la persona más segura de sí misma se sienta un poco fuera de control. Al controlar su propio cuerpo, las personas con trastornos de la alimentación sienten que pueden recuperar parte del control -aunque lo logren de una manera no saludable.


En el caso de las mujeres, aunque es completamente normal (y necesario) aumentar un poco de peso durante la pubertad, algunas reaccionan al cambio teniendo mucho miedo de su nuevo peso y sienten que deben hacer algo para eliminarlo. Es fácil darse cuenta por qué a algunas personas les da miedo aumentar de peso, aun cuando saben que es saludable y temporal. Estamos rodeados de imágenes de gente famosa muy delgada -gente que pesa mucho menos que el peso saludable que deberían tener. Cuando se combina la presión por ser como estos modelos con el cambio físico normal por la edad, no es difícil entender por qué algunos adolescentes tienen una imagen distorsionada de sus cuerpos.
Algunas personas que adquieren este trastorno alimenticio pueden presentar también un estado depresivo y ansiedad. Los especialistas creen que la gente que tiene trastornos de la alimentación también sufre del trastorno obsesivo-compulsivo. Su anorexia o bulimia son una herramienta para controlar el estrés y la ansiedad que surge en la adolescencia y les permite tomar el control y establecer un orden en sus vidas.

También existe evidencia de que los trastornos de la alimentación son un problema que ya otros miembros de la familia tienen o han tenido. Nuestros padres ejercen una influencia en nuestros valores, prioridades y, por supuesto, en nuestra manera de comer. Es por ello que el trastorno está relacionado con el ambiente y la influencia familiar. Pero también se ha sugerido que hay un componente genético en ciertos comportamientos. Y los trastornos de la alimentación pueden ser uno de ellos.
BULIMIA:

El cuadro se inicia habitualmente a partir de los 20 años, los bulímicos refieren que sus mentes están casi constantemente ocupadas en pensamientos referentes a la comida, dificultando incluso la concentración. Los excesos de comida se dan normalmente en solitario y en secreto. Muchas veces ritualizan la compra de comida y este hecho suele producirles al mismo tiempo excitación y ansiedad. La cantidad de comida que se ingiere en un episodio bulímico puede llegar hasta 20.000 calorías.
Para impedir ganar peso pueden utilizar mecanismos diversos como provocarse vómitos, utilizar frecuentemente purgantes y diuréticos, hacer mucho ejercicio, tomar anfetaminas, etc.. Todos estos excesos pueden llegar a tener complicaciones de salud siendo uno de los más peligrosos la provocación de vómitos que puede dar lugar a deplección de los niveles de potasio, infecciones urinarias y problemas renales, ataques epilépticos, tétanos, y pérdida importante de peso. Los rasgos psicopatológicos más importantes, se refieren a la preocupación relacionada con la comida, el peso y los síntomas depresivos. Los bulímicos, son personas depresivas, acomplejadas, que se sienten ineficaces e indefensas, carentes de autoestima y elevada ansiedad, carentes de asertividad y con una deficiente imagen corporal y pobres relaciones sexuales.



El curso habitual de este trastorno es crónico durante un período de varios años, alternándose con frecuencia períodos de bulimia con fases de ingesta normal. No suele ser un trastorno incapacitante salvo en personas con muchos ataques recurrentes durante el día que se provocan vómitos. Suele presentar oscilaciones de peso debido a la alternancia de episodios bulímicos con períodos de ayuno.
Parece que este trastorno aparece de forma mayoritaria entre el sexo femenino, existiendo poca información respecto a la prevalencia y los factores predisponentes del mismo.
La bulimia aparecía después de un período de tiempo en el que la persona había estado muy preocupada por el peso, llegando incluso a hacer dieta, los intentos por reducir peso, habían sido infructuosos y en este caso, eran seguidos de períodos de ingesta desmesurada y de ayuno. Otros pacientes se convirtieron en bulímicos después de haber hecho dieta durante mucho tiempo, y de haber perdido, incluso, mucho peso

ANOREXIA:



En los anoréxicos hay una idea sobrevalorada de la imagen corporal, que puede tomar proporciones delirantes. Los pacientes ven algunas partes de su cuerpo muy gruesas, incluso a pesar de la perdida de peso, por lo cual deben continuar sin comer. Generalmente manifiestan fuertes sentimientos de asco y desagrado ante su propio cuerpo. No reconocen adecuadamente, los signos de hambre y saciedad. Se sienten hinchados, tienen Náuseas, después de haber comido poquísimo. A pesar de su gran inanición, no se sientes cansados ni fatigados.
El estado de ánimo de los anoréxicos, es bastante variable. Son comunes, los sentimientos de desamparo, la depresión y la labilidad emocional. Pierden todo interés en el sexo y evitan los contactos con personas del sexo opuesto. En el caso de actividad sexual no disfrutan de ella.
Características de anorexia
Cambios cognitivos: distorsiones cognitivas sobre el peso y la ingesta, alteración de la imagen corporal (sigue encontrándose gorda a pesar de haber perdido peso)
Cambios conductuales: dieta restrictiva autoimpuesta, frecuente provocación de vómitos, uso abusivo de laxantes (estas conductas son más frecuentes si la anorexia cursa con episodios de bulimia); elevado interés por la gastronomía, hiperactividad, relaciones familiares gravemente alteradas, importante retraimiento social.
Cambios biológicos: alteración del sistema hipotalámico y endocrino que tiene como consecuencia la aparición de la amenorrea. Desaparecen las curvas típicas femeninas, piel seca, pérdida de pelo, bradicardia, hipotensión, baja temperatura, deshidratación.


Anorexia Nerviosa

Se encuentran involucrados tanto factores biológicos, sociales como psicodinámicos.
Factores biológicos: los distintos hallazgos en pacientes con Anorexia Nerviosa sugieren la existencia de una disfunción hipotalámica. Es posible que en algunas personas vulnerables, el stress psicológico produzca cambios bioquímicos reversibles en el hipotálamo que provoquen esta alteración y que se perpetúe con la pérdida sucesiva de peso. Los opiodes endógenos pueden contribuir a la negación del hambre. También estarían afectados los neurotransmisores cerebrales, los ejes gonadotrófico, tiroideo, adrenal, somatotrófico y prolactínico; además de verse involucrados la melatonina, hormona antidiurética, insulina y leptina. Finalmente como consecuencia de la desnutrición se altera el metabolismo fosfocálcico.
Factores sociales: estas pacientes ven reforzadas sus conductas debido al énfasis que pone la sociedad a la delgadez y al ejercicio. Las personas que presentan trastornos de la conducta (principalmente de tipo compulsivo/purgativo) tienen familias con altos niveles de hostilidad, caos y aislamiento, como así también niveles bajos de cuidados y empatía.
Factores psicodinámicos: son personas con poco sentido de autonomía y auto confianza. Sólo a través de actos de autodisciplina pueden desarrollar el sentido de las mismas. Generalmente se trata de jóvenes que han sido incapaces de separarse psicológicamente de sus madres. Las familias suelen ser prejuiciosas, con dificultad para verbalizar los afectos, sobre protectoras, ambiciosas, perfeccionistas, que valorizan el éxito académico. También se observa una relación conflictiva de la madre con su propia madre.

Resumen general

RESUMEN GENERAL

La alimentación es un acto importante mediante el cual se obtienen nutrimentos además es muy importante para la buena salud.

Los alimentos son vehículos de dichos insumos o nutrimentos.

Los trastornos alimenticios son los trastornos psicológicos que se derivan de anomalías graves en el comportamiento de la ingesta de alimentos y esto produce baja autoestima, problemas o elevados índices de ideas distorsionadas.

Los desordenes alimenticios pueden ser causa de diferentes enfermedades como estas cuatro que son las más destacadas:

Anorexia: Se caracteriza por la percepción alterada de la figura corporal, la consecuencia de esto es la suspensión es la ingesta de alimentos

Bulimia: En ella se hacen episodios graves de voracidad seguidos de vomito provocado y abuso de fármacos como laxantes.

Di bulimia: Se da en personas que padecen de diabetes estas consumen insulina para perder peso.

La ayuda alimentaria directa o también conocida como alimentación tiene como principal objetivo completar la dieta o mejorar la nutrición de ciertos grupos de población.

La calidad de comida y los hábitos alimentarios para un bienestar del ser humano con lo cual se obtiene una información equilibrada, las frutas y verduras tienen gran cantidad de vitaminas.(Karen)

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La alimentación es el acto a través de nutrientes mediante la ingestión de alimentos, es un elemento importante en la buena salud, influye en la calidad de los alimentos, para que el bienestar del ser humano sea bueno en la comida debe de tener vitaminas, minerales, carbohidratos y fibra.El artículo nos habla sobre la comida, sus desórdenes, prevención y como tener una alimentación sana
Los trastornos alimentarios son trastornos psicológicos que se derivan de anomalías en la ingesta de alimentos ocasionados por baja autoestima, mala percepción de la figura e ideas distorsionadas. Existen varios tipos de enfermedades como lo son:
*Bulimia: Es cuando la persona lleva su ingesta con voracidad y frecuentemente, como siguiente paso es el vómito provocado e ingiere fármacos como laxantes.
*Anorexia: La persona tiene miedo a subir de peso ya que tiene un percepción alterada de su figura y como consecuencia deja de comer.
*Diabulimia: Esta enfermedad se da en personas que padecen de diabetes, ellas consumen insulina para perder peso.
*Vigorexia: Sus causas son como las de la anorexia, en esta existe una adicción a cualquier práctica deportiva para perder peso.
Las personas con trastornos alimentarios con frecuencia no reconocen o admiten que están enfermas. Como resultado, podrían resistirse fuertemente a comenzar y permanecer en tratamiento. Los miembros de la familia u otras personas de confianza pueden ayudar a asegurarse de que la persona con un trastorno alimenticio reciba el cuidado y rehabilitación que necesita. Para algunas personas, el tratamiento podría ser a largo plazo.(Daniel)
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La alimentacion es un elemento importante en la buena alimentacion influye en la calidad de los alimentos. la calidad de comida y los habitos alimentarios para un bvuen estar del ser humano con lo cual se obtiene una alimentacion equilibrada. los desordenes alimenticios pueden ser causa de diferentes enfermedades las 4 mas destacadas son obesidad anorexia bulimia y deprecion este problema tiene sus inicios en casa devido ala informacion y costumbres adquiridas. la alimentacion es el acto atraves del cual se obtiene los nutrimentos generales mediante la ingestion de alimentos. los nutrimentos son tanta energia como una serie de sustancias. son los trastornos psicologicos que se deven a alomanias grvez en el comportamiento n la ingesta de alimentos que provoca la baja autoestima elevados indices de existencias e ideas distorcionados existen varios trastornos alimenticios como son la anorexia bulimia y debulimia la alimentacion es un acto voluntario y la nutricion un acto involuntario.(Martha)

Proyecto de vida y personalidad

PROYECTO DE VIDA:

Yo soy Daniel Sandoval Nicolás estudio en la preparatoria no. 83.Pretendo estudiar mas que lo actual, para poder alcanzar mi meta trazada y para así poder ser una persona en beneficio a la sociedad, para esto se necesitaría desarrollarme de la mejor manera , en mi área de estudio cumpliendo con las necesidades y compromisos que me plantee la escuela.


Después de terminar mis estudios posteriormente elegiré la carrera de mi elección en este caso aun no lo se, pero pretendo formar una familia y tener un techo en donde vivir.

Mi fortaleza de seguir estudiando es que me interesa demasiado la escuela ya que lo que sucedería sin ella no podría realizar nada de lo que quiero.

Mi debilidad es que algunas veces me dejo llevar por los compañeros y esto crea que no entregue trabajos, tareas etc.…

Mi sueño es estudiar meca trónica (robótica con electrónica), lo que favorece ese punto es se que ya tengo algunos conocimientos sobre ese tema.

PERSONALIDAD

Bueno pues creo que soy una persona muy alegre a veces un poco molesto, soy una persona que no le gusta lastimar a otras, mi actitud es agradable la mayoria del tiempo ya que no soy muy enojon ni molesto pero algunas veces si lo soy. Yo no me considero una persona muy inteligente

Amiguero

Daniel Sandoval

Trabajos de libreta

ELAVORAR UN CUADRO SINOPTICO SOBRE EL PENSAMIENTO CRITICO DE RICHARD PAUL:

        

ELAVORAR UN CUADRO SINOPTICO SOBRE EL PENSAMIENTO CRITICO:

 ELAVORAR UN CUADRO DONDE UBIQUES LOS QUE SON SEMEJANTES Y LOS DIFERENTES

PROYECTO DE INVESTIGACION

Un proyecto de investigacion es un trabajo que se pretende hacer a futuro, los elementos basicos son:

Eleccion del tema , planteamiento del problema y objetivos.

La eleccion del tema se hace con base a gustos preferencias e inquietudes.

Como no se puede estudier todo el tema se toma solo una parte del dicho tema, en este caso se debe ubicar la parte del tema el tiempo y el lugar , a el se le llama delimitacion temporal, espacial y tematica.

Planteamiento del problema:Despues de haber especificado en donde se va a estudiar el sig. paso conciste en hacerse una preg. respecto al tema.

El planteamiento tambien suele hacerse explicando el por que es importante realizar dicha investigacion y a este se le conoce como planteamiento del problema y justificacion.

Objetivos:Estos son los que pRetenden alcanzar al terminar una investigacion y regularmente son objetivos generales y particulares.

En la cual se realizara a familias en el pasado.

Delimitacon tematica: sistema de interaccion familiar asociado a los menores en situacion de abandono maral o prostitucion.

Delimitacion espacial:Lima, Peru

Planteamiento del problema:En julio de 1999 la unisep declaro que la violencia contra las mujeres y los niños es "La mas persiacion".La directora ejecutiva, Karen Velani "En el mundo el nacer del sexo femenino es nacer con alto riesgo" Toda niña crese bajo la amenaza de violencia. Aunado a que 40 mdd. de niños en latinoamerica, estan envueltos en actividades como mendigar, robar o aun mas en la prostitucion para vivir.

La unisep estima que cada año por lo menos 1 mdd. de niños se vuelves prostitutas.

Segun la OPS (1999). La prostitucion de niños tiene que tratarse diferente a la de los alumnos se da la coaccion la victimizacion la violencia y el abuso emocional fisico y sexual, la actividad sexual de menores a cambio de favores materiales presion y amenaza.La prostitucion de menores es una actividad ilegal y clandestina que necesita castigarce.

Lo peor que los niós que han sido prostituidos tendran como consecuencia envueltos en act. como criminales como robo y secuestro.La prostitucion infantil afecta a toda la sociedad.

Con funcion a todo lo anterior es:

¿Qué tipo de vida han tenido los menores que han sido prostituidos ademas como es la autoestima y la interaccion familiar?

Obletivos:

Objetivo general:Describir las diferencias respecto al tipo se familia y aautoestima o grupo de menores o prostitucion.

1ºObjetivos especificos:Describir la asociacion en un grupo de menores que se encuentra en abandono moral y otro que no se encuentra en tal situacion.

2ºDescribir la asociacion entre elos niveles de autoestima en un grupo de menores  que se encuentra en abandono moral y el otro que no se encuentra.

3ºPescibir la asociacion entre el tipo de familia y el autoestima que tienen los menores en situacion de "M" (daño moral).

PROYECTO DE INVESTIGACION

Eleccion del tema:El tabaquismo

Plantaamiento del problema:El Problema por el cual se da el tabaquismo es mas que nada por la falta de atencion de los padres aproximadan¡mente un 70% de la sociedad son fumadores activos.

Lo peor de todo es que lo menores de edad han sido consumidores de tabaco y como consecuencia hay diversas enfermedades que incluso pueden llegar a la muerte.

¿Qué tipo de problemas enfrentan o enfrentaran al fumar tabaco en exeso?.

PROYECTO DE INVESTIGACION no. 2

Tema:La contaminacion

Delimitacion memoral:Entrevistar a personas quienes esten en contra de la contaminacion.

Delimitacion tematica:Contaminacion

Delimitacion espacial:Teoloyucan Edo. de México.

El problema por el cual se da la contaminacion es mas que nada por la falta de educacion de cada ciudadano.

Y lo peor de todo es de que la las personas adultas son quienes mas tiran basura ty esto proboca que los menores de edad crescan con una mala educacion.

La contaminacion no es un problema que lleve tan solo uin tiempo sino que desde ya hace muchos años se tira basura.

Objetivo general:Identificar el problema o a que se debe que exista tanta contaminacion.

Objetivo particular: Identificar a las personas quienes tiren basura.

Justificacion:El motivo por el cual se hace esta investigacion es para darse cuenta de la contaminacion y poner mas atencion el ella.

PROYECTO DE INVESTIGACION NO.3º

Eleccion del tema:La alimentacion y la calidad de vida.

Delimitacion memoral:Entrevistar a los alumnos de la preparatoria no.83.

Delimitacion tematica:La alimentacion y la calidad de vida

Delimitacion espacial:Teoloyucan

Plantamiento del problema:El problema por el cual se da la mala alimentacion en la EPO. 83 es mas que nada por que a muchos de lo jovenes prefieren ingerir comida chatarra como dulces y productos con altos niveles de azucar.

Aproximadamenteel 90% de la escuela come productos que perjudican la salud del alumno.

Se sabe que en Méxicoes uno de los primeros lugares de obesidad a nivel mundial el cual se presenta mas frecuentemente en niños menores, esto presizamente es la mala alimentacion.

Objetivo general:Dar a conocer a los jhovenes las consecuencias de una mala alimentacion

¿Por qué los alumnos prefieren la comida chatarra que alimentarse sanamente?.

Conclusión:Alimentarse adecuadamente como lo ordena la piramide alimenticia para tener una buena salud.

TEMA: Inseguridad en Teoloyucan.
Definición memoral: Entrevistar a las personas que hallan sido victimas de asaltos o de violencia en Teoloyucan.
Delimitación temática: Inseguridad en Teoloyucan.
Delimitación espacial: Teoloyucan Edo. de México.

Planteamiento del problema:

 
Cuales son las causas de que exista inseguridad en Teoloyucan, quienes y cuantos han sido victimas de robo o de violencia, sacar una conclusión por el cual algunas personas se dedican a estos malos pasos.

 

Objetivo general:

 

Identificar el problema o a que se debe que exista la inseguridad en teoloyucan.

Objetivo particular:

Identificar a las personas que mas han sido o repetido asaltos, o violación.

Justificación:

 
El motivo por el cual se hace esta investigación es para percatarnos de la inseguridad que hay en nuestro municipio y para poner mas atención a lo que esta sucediendo

 

Metodología:

*Se hará un cuestionario de 10 preguntas a los habitantes de Teoloyucan.
*El cuestionario se le aplicara a 20 personas.
*Ya una vez terminado el cuestionario se sacara una conclusión y posteriormente una solución al problema.
*Material requerido: 20 cuestionarios con diez preguntas cada uno,plumas de tinta negra, corrector, etc..

Cuestionario:

1º¿ Usted ha sido víctima de asalto o violación?

A) Si B) No C) No soy de teoloyucan

2º¿Qué opina sobre la inseguridad de Teoloyucan?

A)Que hay que presentar mas quejas B) Que es demasiada delincuencia C)No me interesa

3º¿Por qué cree que se da la inseguridad?

A) Por falta de dinero B)Por gusto C)Por el mal gobierno

4º¿ Usted considera que Teoloyucan es un sitio peligroso?

A) Si B) No C) No lo se

5º¿Cree que seria importante patentar esto?

A)Si B)No C)No es de mucha importancia

6º¿usted ha sido víctima de secuestro?

A)Si B)No

7º¿Usted cree que las autoridades están poniendo atención al problema?

A)Si B)No y deben poner mas atención

8º¿Usted a pensado en recurrir al robo?

A)Si pero no es bueno B)Ya lo eh hecho C)No

9º¿Usted piensa que esto tenga que ver con la falta de dinero?

A)Si B)No C)Solo son malos habitos

10º¿Conoce a alguna persona que haya sido secuestrada?

A)Si B)No C)No me interesa.

Proyecto de investigación no.4-º

1º¿Tu depositas la basura en su lugar


a) Siempre

b) Algunas veces

c) Nunca

d) Casi nunca

2º ¿Considera que la adopción de medidas en cuanto a la protección del medio ambiente, tiene que ser...

a). Inmediata

b) A medio plazo

c) A largo plazo

d) No sabe

3º ¿Cerca de su domicilio hay contenedores específicos para reciclar cristal, papel y cartón, plástico, pilas etc...?

a). Sí

b).no

4º. - ¿Qué aspectos cree que dificultan esta clasificación?

a) Falta de espacio para tantas bolsas.

b) Pérdida de tiempo.

C. Desconocimiento de la forma de hacerlo.

d). Desconocimiento de las ventajas para el futuro.

5º¿Está informado del calentamiento global

a) Si

b) No

6º¿Estaría dispuesto a renunciar al uso de su vehículo o a reducirlo en días determinados, a favor de una mejora del medio ambiente?

a) Renunciaría a utilizar el vehículo

b) Reduciría su utilización

c) No haría caso.

7º ¿Por qué crees que la gente contamine el ambiente

a) Por mala educación

b) Ignorancia

c) Flojera

d) Todas las anteriores

8º¿Consideras un problema muy grave a la contaminación

a) Si

b) No

c) Me da igual

9º ¿Quién crees que deba hacer algo por evitarla

a) Nosotros

b) El gobierno

C) Todos

10º.¿Cuanto sabe de las condiciones ambientales en las que se encuentra actualmente el mundo

a) Mucho

b) Poco

c) Nada

d) Casi nada

Proyecto de investigación no.3-º

1º¿Te alimentas adecuadamente?


a) si

b) no

c) a veces

d) casi nunca

2º¿Comes productos chatarra?

a) siempre

b) nunca

c) a veces

3º¿Cuantas veces comes al día?

a) una

b) dos

c) tres

d) muy poco

4º¿Desayunas antes de venirte a la escuela?

a) siempre

b) casi siempre

c) casi nunca

d) nunca

5º¿Sabes que tipo de enfermedades existen por la mala alimentación?

a) si

b) no

6º¿Comes a tus horas?

a) siempre

b) casi siempre

c) casi nunca

d) nunca

7º¿Tu alimento se constituye por?

a) frutas

b) carnes, lácteos y verduras

c) frutas y verduras

8º¿Cuando no desayunas es por?

a) se me hizo tarde

b) no me da hambre

c) no hay comida

d) creo que no es necesario

9º¿Cres que la mala alimentación te produzca la anorexia?

a) si

b) no

10º¿Sabes como es una alimentación adecuada?

a) si

b) no

Proyecto de investigación no.2-º

AUTOESTIMA DE UN EMO:


1º¿Cuál es tu nivel de autoestima?

A) alto

B) medio

C) bajo

D) muy bajo

2º¿Te identificas con alguna tribu urbana?

A) siempre

B) no

C) algunas veces

D) casi nunca

3º¿Por qué tienen pensamientos negativos?

A) por maltrato

B) problemas personales

C) la vida es un asco

D) odio todo

4º¿Por qué ingresaste a una tribu urbana?

A) por que me gusto

B) por mi forma de ser

C) por curiosidad

D) por que quise

5º¿Como es la relación con tu sociedad?

A) bien

B) mala

C) mas o menos

D) pesimamente

6º¿Tu familia acepta la tribu que tienes?

A) no

B) si

C) no sabe de esto

D) no me pone atención

7º¿Es cierto que atentan contra su vida?

A) si

B) lo he pensado

C) nunca

8º ¿Como solucionas tus problemas con la sociedad?

A) llorando

B) violencia

C) me quedo callado

D) con conciencia

9º¿Has tenido algún incidente de violencia

A) Si

B) no

10º¿Te han discriminado por tu tribu urbana?

A) siempre
B) nunca

C) no soy emo

Proyecto de investigación no.1-º

AUTOESTIMA:



1º¿Cuál es tu nivel de autoestima?


A) alto


B) medio


C) medio


D) muy bajo


2º¿Te identificas con alguna tribu urbana?


A) siempre


B) no


C) algunas veces


D) casi nunca


3º¿Por qué tienen pensamientos negativos?


A) por maltrato


B) problemas personales


C) la vida es un asco


D) odio todo


4º¿Por qué ingresaste a una tribu urbana?


A) por que me gusto


B) por mi forma de ser


C) por curiosidad


D) por que quise


5º¿Como es la relación con tu familia?


A) buena


B) mala


C) regular


D) pésimo


6º¿Alguien a abusado de ti?


A) si


B) no


C) ciertas veces


D) algunas veces


7º¿Como solucionas tus problemas?


A) llorando


B) violencia


C) me quedo callado


D) con conciencia


8º¿Has tratado de atentar con tu vida?


A) si


B) lo he pensado


C) nunca


D) casi siempre


9º¿Con quién desahogas tus problemas?


A) amigos


B) familia


C) maestros


D) nadie


10º¿Como te relacionas socialmente?


A) bien


B) mal


C) mas o menos


D) pesimamente

Delimitación memoral: entrevistar a los alumnos de la preparatoria no. 83
Delimitación tematica: La alimentación y la calidad de vida.
Delimitación espacial: Teoloyucan.

           PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

El problema por el cual se da la mala alimentación en la preparatoria no. 83 es mas que nada, por que muchos de los jovenes prefieren ingerir comida chatara como los dulces y productos con altos niveles de azucar.

Aproximadamente el 90% de la escuela come productos que perjudican a la salud del alumno.

Se sabe que  Mexico es uno de los primeros lugares de obesidad a nivel mundial el cual se presenta mas frecuentemente en niños menores de edad, esto precisamente por la mala alimentación.

OBJETIVO GENERAL:

Dar a conocer a los jovenes las consecuencias de una mala alimentación.

OBJETIVO PARTICULAR:

Identificar cuales son lo alimentos que consumen regularmente los alumnos.

CONCLUSIÓN:

¿Por qué los alumnos prefieren la comida chatarra que alimentarse sanamente?